寒冷的冬天

陳志謙

小學三年級     聖若瑟小學

         新的一天又來了,天氣仍然寒冷,風颳在面臉上,像刀子在刮你的臉。

冬天裏,植物的頭髮都掉光了,只剩下光禿禿的樹枝指向天空。冬天裏,動物們都變得懶洋洋的,有些還在山洞裏冬眠呢!謹謙家的蝦兒都全軍覆沒了,牠們都抵抗不了寒冷的天氣,一隻也沒有生存下來。

冬天裏,人們都穿得厚厚實實的,就像一個球一樣。人們穿着厚厚的毛衣,戴着長長的圍巾,還穿上毛絨絨的靴子。冬天裏,人們最愛食火鍋和燒烤,圍在一起吃火鍋,燒烤寒冷的冬天也因此變得無比溫暖。

在北方,冬天裏會下起鵝毛大雪,孩子們會在雪地裏滑雪,打雪仗,真令人羨慕。我很喜歡冬天,因為有很多聖誕禮物。

壓力的利與弊  

黎嘉博

小學六年級    番禺會所 華仁小學

       近年隨着社會發展,人們越來越關注工作效率。儘管壓力的出現,確實給人們帶來了許多困擾。但是,我此認為壓力的存在是合理的。

當然,壓力帶給人類的弊是有目共睹的。近來不少的學童因為學業,家庭和來自多方面的壓力過大,造成情緒病,心臟病和抑鬱症等,帶來許多困擾。受到壓力所煩擾的人會發脾氣,無理取鬧和封閉自己。嚴重的更會有自殘的傾向,甚至自殺。

儘管壓力為人帶來諸多害處,但它也布它的好處。在現代社會,為了有更好的工作成果壓力成為必不可失的因素。因為「適當的壓力可以轉化為動」,壓力可促進我們的工作效率,使我們做事更加勤快,充滿衝勁。反而,如果沒有壓力,我們做事就會失去明確目標,工作就會變得懶散,需要花費很長的時間去完成,比在壓力下做事低效率得多了。

壓力的弊端數之不盡,但好處也不少。總括來說,壓力的弊大還是利大,是不能一概而論的。只能說壓力是一把雙刀劍,有利也有弊,而且是因人而異的。希望人們可以正確運用壓力,而不會為人們帶來麻煩。

聖誕趣事

黎嘉博

小學六年級  番禺會所華仁小學

      記得每一年的聖誕節,都必會發生一些有趣的事情,今年也不例外,在學校裏舉辦的聖誕聯歡會上發生了一件趣事呢!

今年的聖誕節聯歡會,同學們為了更開心地渡過小學階段的最後一次聖誕聯歡會,都帶了各式各樣的食物,而我和克華帶來了薯條。跟往常一樣,我和克華一起把薯條放上桌子上,又把一大包蕃茄醬放在一旁,便安心地離開去看話劇了。

看過了精彩絕倫的聖誕話劇後,大家都心滿意足地返回教室分享美食。大伙兒一聽班主任老師說可以開始拿食物,便一個勁兒地衝向美食堆裏,其中最受歡迎的是我和克華帶來那座堆積如山一般高的薯條堆。同學們用餐具把薯條和蕃茄醬撥進餐盒裏,便大快朵頤了起來了。

「辣…辣…辣啊!」幾位同學不約而同地叫道「大家小心!有人把蕃茄醬換成了辣椒醬!」此時門外傳來一陣大笑聲。嘿!原來是鄰班的搗蛋鬼—志平做的「好事!」

「志平!」大家都把目光投到志平身上去。只見他扮了個鬼臉,想拔腳就跑,可是他卻快不過我們的手。大伙兒把他捉住,並要求他把整包辣椒醬吃掉。哈!看着志平那辣得滿面通紅的臉,我不禁笑了起來,他真是自作先受!

我們今年的聖誕聯歡會就在笑聲中完滿結束,希望明年聖誕節會有一些更有趣的事情發生!

假如沒有考試

黎嘉博

小學六年級  番禺會所華仁小學

     每逄快要考試的時,同學們的怨聲總是此起彼落。「今天除了溫習,還有溫習!」「唉!明天要考試了,我仍未溫習好!」這些發自學生內心的話總是屢見不鮮。大家又想想,假如沒有考試,世界又變得怎樣呢?

假如沒有考試,全校師生都變輕鬆。老師不用出考卷,學生不用熬夜溫習,減輕了彼此的壓力,保持身心健康。老師亦有更多精力和時間備課,保持更好的教學質素。同學們也可以保持最佳的上課狀態,以學習到更多知識。

假如沒有考試,對學生的心理狀況也很有良好影響。例如他們不會因成績不佳而自責,也不與同學惡性比較,而傷害自己的自尊心和同學彼此的友誼。現在社會上有不少學童自殺的新聞,大多是因考試方面的壓力過大,才會做出如此行為。所以假如沒有考試,可以大大減少這些悲劇。

假如沒有考試,對家長與子女的關係會更加親密。例如家長不必因成績好壞而批評子女,更不用花費大量時間去幫孩子溫習考試,可以增加親子時間,增進彼此的關係。

假如沒有考試,也許可改變每個學生的生活,老師教學質素。但這只是個假設,沒有考試的生活,你喜歡嗎?

 

日記

黎嘉博

小學六年級  番禺會所華仁小學

       十月二十五日             星期三           陰

天空烏雲密佈,就好像我的心情一樣。我心想:今天真倒霉!

今天是中文默書的大日子!我既緊張又興奮,因為媽媽說如果今次的默書能夠考取一百分,就會買一份禮物給我!嘿!今次的默書不難,我定能拿到這份禮物!想到這裡,我便踏着輕快的腳步,一蹦一跳地向教室走去……

「默書正式開始!」老師隆重地宣佈。我立即埋頭書寫,把前幾天的「功夫」盡情發揮出來了。我怱然被一個字難倒了!我立馬重寫了一次,可是又感到怪怪的。再想一次!不過,就算我絞盡腦汁,依然想不出來。我想呀想,想呀想……突然感到頭暈眼花,然後眼前一黑,我便不省人事了……

當我再次醒來時,第一眼看見的是中文科老師—老師的臉。他說:「你剛才你暈倒了,所以你得休息休息。默書……你不如暫時停止了吧!」聽到這番話,我頓時崩潰了。唉!多天以來的「功夫」,就那樣白白浪費了……

唉!多麼倒霉的一天啊!那個時候,我只能向這份禮物道別了!

都是說謊惹的禍

楊芷琳

小學六年級    基灣小學

    從小到大,父母師長教導我:「做人一定要腳踏實地,不要說謊。」他們希望我能成為一個誠實的人。可是,我卻讓他們失望了……

大約一年前,老師向我們發突擊的數學考卷,我一看,腦袋便一片空白眼前如毛蟲的字正在蠕動着,而我的腦袋拼命地反抗着,但它還是不聽我地命令。「嘟嘟,嘟嘟……」計時器響起了,我只能失望地交「白卷」了。

接下來的日子,我很怕媽媽會知道我的成績,於是我便想了一個「計謀」……

第二天,我放學回家,假裝一副十分高興的樣子。我立刻放下了書包朝媽媽的房間衝去,並大喊:「媽媽!我的數學成績是全班最高分的呢!」媽媽聽完後,便立刻稱讚我,還打電話給其他親戚朋友「報喜」。就這樣,我數學拿了全班「最高分」的事已「家喻戶曉」了。老人家給我紅封包,大人們給我零用錢買零食吃,小朋友們個個都以我為榜樣呢!我也沾沾自喜,感到飄飄然。

很快,一年一度的家長日來臨了,媽媽接過成績表後立即大叫起來:「你說你的數學成績是全班最高分的,但你只是拿到六十分?不是吧!」而後來我的家人知道後就不停朝嘲笑我。我十分羞愧,頂着一張大紅臉真想挖一個洞鑽進去呢!

哎,這一切都是說謊惹的禍!只可惜這個謊話已被人揭穿了,從那以後,我明白了一個道理:做人一定要誠實,腳踏實地。

煩人的老師

 黎嘉博

小學五年級   番禺會所 華仁小學


 陳老師是個囉嗦的老師,每當她不放心我們的家課時,總不厭其煩地解釋給我們聽,但是這讓我特別煩。

「同學們,最後一題了……」老師又是這句話,下課的鈴聲早就響了起來,真鬧心!老師不是在課堂上反覆地講解,就是把同學單獨帶入迎辦公室囉嗦一番,或是要我們在小息時把錯題一而再,再而三地抄在改錯簿上。她講課的聲音,就像一個永不關閉的錄音機一樣,重覆又重覆地播放着。我嘆了一口空氣,忍着那煩人的聲音。

「等一會兒!最後一題了!」又聽到那沒完沒了的「最後一題」,我實在覺得無聊,乾脆伏在桌子上睡著了。終於,老師說完她的「最後一題」了!可是她把我叫到辨公室去。

在辦公室裏,老師關切地問我:「嘉博,剛才我看你伏在桌子上,是不是不舒服了?」我羞愧得低下頭來。她又重新講了一遍今天的家課,這時她聲音就像小鳥歌聲般動人。我聽着老師那沙啞的聲音,突然發覺她不停反覆的講解,正是她對學生關心我方式。

從此以後,我在陳老師的課也特別留心,她就是這麼「煩人」。

 

紅封包的考驗

黃卓瑜

小學四年級  聖士提反書院附屬小學

        童年,像一條彎彎曲曲的小溪。也有傷心的眼淚,但是最難忘的,要數我童年時我做過的一件樂事。

有一年新年晚飯後,奶奶拿出三封紅包,她沒有給我紅包,反而故作神秘對我,妹妹弟弟和說:「今年,我給你們先自己選紅包。」自己抽紅包?實在太刺激了啦!我們急不及待,全部人都想拿到最大的那封。

奶奶眼見我們急不及的模樣,便笑吟吟地告訴我們:「我這裡錢數不一,要考考你們的智慧。」所謂「近水樓台先得月」,弟弟站在奶奶的旁邊。他以閃電般的速度搶走了奶奶手中,最厚那封紅包。他一邊向我們炫耀着大封包,, 邊向我們驕傲地說:「我那封一定是最大封的!」桌面還剩兩個紅封包,只見左邊那封比較大,我如火箭的速度放了我的手在左邊的紅封包上,同時間也看到妹妹的手也放在左邊的紅包上。妹妹撤嬌般對我說:「我比你小,你應該讓給我!」我只好垂頭喪氣地拿了最薄的那封。

「一,二,三!」我們連忙打開紅封包。我得到了五百元,妹妹有一百元,而弟弟只有五十元。我高興得手舞足蹈,而弟弟就不停地嘆氣:「唉!原來最厚的最少錢的,看來我買不到心愛的玩具車了!」奶奶看見我們不一樣的反應,哈哈大笑起來。

「哈哈哈……」笑聲充滿整個家。奶奶的紅封包真是與別不同啊!這新年的第一課裡,我學會了吃虧是福。

 

時下流行的玩具

梁晞蔚

小學四年級    嘉諾撒聖心學校

     我家玩具布很多,有大富翁,樂高模型,還有我最喜歡的「鬼口水」。這玩具是媽媽四年級上學期考試送給我的。

「鬼口水」大約有二百克,它是由硼砂水,白膠槳及色素混合而成。「鬼口水」是怎樣玩的?只要用三隻手指挰,按或戮,由於「鬼口水」全身軟綿綿的,就可以製成作成各式各樣的模型,例如把橙色「鬼口水」搓圓,再點綴上綠色的「鬼口水」,就變成一顆新鮮的橙子了。人們還會利用各種材料來製作複雜的模型,例如在「鬼口水」中加入閃粉,泡沫和彩色泡沫珠,就製出黑色的「朱古力雪糕」,看起來栩栩如生,真令人垂涎三尺。

我經常帶「鬼口水」去很多地方。有一次我用「鬼口水」做了一個色彩繽紛的「水果薄餅」,還在裏面加了一些香味粉,陣陣香味撲進我的鼻子,所以我忍不住舔一下。「嘩!好澀啊!」我連忙吐了幾口口水。站在我旁邊的姐姐剛好也看見我狼狽不堪的樣子,不禁哈哈大笑起來。

我非常喜歡這個「鬼口水」,一有空我就會把它拿出來玩,它給我的生活帶來很多歡樂。當然,我們玩玩具時也要注意安全。這樣,玩具帶給我們的就是愉快的回憶。

我的好幫手

紀卓言

小學四年級     拔萃女小學

      我有一個好朋友,我一歲的時候就已經認識了它。在我讀幼稚園的時候,它的肚子裏裝滿漢字的,有「小」字﹑「大」字﹑「朋」字﹑「很」字﹑「行」字﹑「清」字……真是一個迷你移動「博物館」。它每天都陪在我身邊,我們一起學習,讓我學到的知識多不勝數。

後來上小學的時候,它成為了我的好幫手。它每天都和我一起上學,有時一起探索中文字,有時一起做功課。雖然它不愛說話,但是每次都會無私的幫助我,我總愛稱呼它為「啞老師」。

有一次,淘氣的我購買一了一本精美的「新朋友」,便把「舊朋友」丟在一邊。爸爸知道後,就語重心長地對我說:「朋友之間要互相尊重,貪新厭舊就是你對待朋友的方式嗎?」我聽見後慚愧極了。從此,我更愛惜它,珍惜它,還給它穿上「新衣服」呢!

我的好幫手名叫「字典」,我希望在它的幫助下能將來做個學識廣博的人。